5月至今，百事3在耕讀樓2樓1205會議室組織開展心理健康教育活動，旨在傳播心理調適方法🧑‍🚒，增加學生交流溝通，加強同學們的心理調節能力，培養良好的心理品質，促進同學們思想道德素質和心理健康成長🪙。百事3全體輔導員及各年級主要學生幹部參加。

各年級輔導員從“心理正常與心理異常的分類、大學生常見心理健康問題🐲、健康生活的影響因素、影響人際溝通的因素、工作、休閑和身心健康的關系五個角度讓同學們認識到心理健康對自身健康有很大的影響因素，同時從多個角度讓同學們明白人與人之間會因童年經驗🐍、自身經歷、疾病等而形成不同人格🙉，使同學們認識到理解🤵🏿‍♀️、尊重他人的重要性🫃🏻。

各年級主要學生幹部，通過分享自身挫折故事，互相為彼此出謀劃策，加油打氣；通過繪畫“房樹人”小遊戲💈，了解心理學趣味知識🥃，更好的了解自我、悅納自我、成長自我🚹。同學們紛紛表示每一次挫折與焦慮都是一次成長與蛻變，要以此為契機，尋找新的學習生活方式，新的認知方法策略，珍惜時光👩🏿‍🚀，不負青春。

百事3依托5.25心理健康月與紀律安全教育月，及時掌握家庭經濟困難和特殊學生的身心狀況，及時安排相應心理咨詢師給予心理疏導，切實提高心理育人工作質量,踏實落實心理育人教育方針⛹️‍♂️。